EXAMEN SIN ADAPTAR
EXAMEN. TEMA
2. LA RELIGIÓN EN LA HISTORIA
1-
Resume
la lectura del Rey Gilgamesh
2-
¿Qué
es la Religión?
3-
Principales
elementos de las religiones
4-
Define:
-Politeísmo
-Monoteísmo
5-
Escribe
dos diferencias entre el Hinduismo y el Cristianismo
Sobre la película “José, esclavo en
Egipto”. Contesta:
6-
¿Qué
ocurre cuando José expresa públicamente su fe en un único Dios?
7-
¿Por
qué motivos ganó José la confianza de Putifar?
8-
¿En
qué libro de la Biblia podemos encontrar este pasaje?
EXAMEN ADAPTADO
EXAMEN. TEMA
2. LA RELIGIÓN EN LA HISTORIA
1- Historia del Rey Gilgamesh
¿Por qué
lloraba el rey Gilgamesh? ...........................................................................................................
¿Qué secreto
quería conocer? ................................................................................................................
¿Pudo llegar
a ser inmortal? ................
2- ¿Qué es la Religión? Son expresiones
sociales para ……...... con Dios
3- Principales elementos de las
religiones
-Tienen su origen en
un ……………….
-Sigue las enseñanzas de un
libro ……………
-Celebra su fe por medio
de …………………
4-Tacha lo que
no corresponda:
-Politeísmo:
Varios dioses/ Pocos dioses/Muchos dioses
-Monoteísmo: Un
solo dios/ varios dioses/Pocos dioses
5- ¿Quién fue el fundador del Hinduismo?
………………….
¿Quién fue el fundador del
Cristianismo? …………………
Libro sagrado del Hinduismo …………………………
Libro sagrado
del Cristianismo ………………………
Sobre la película “José, esclavo en
Egipto” responde a estas preguntas:
6- -José les explica a todos que sólo cree en un
solo Dios.
¿Qué le
responden? …………………………………….
7- Putifar confió en José por ser un hombre ……………… y ……………….
8-
¿En qué libro de la Biblia encontramos este
pasaje? Subraya la respuesta correcta:
-Éxodo
-Libro de los Hechos
-Apocalipsis
-Génesis
Examen de Religión y Moral Católica
1º ESO
Además de estar adaptado, ayudaremos a leer las preguntas y a centrar la
atención sobre lo que se le pide.
Acompañaremos al alumno durante el examen para darle ánimo en todo
momento.
Le indicaremos el tiempo que le queda
y el que va consumiendo. Y le ayudaremos a repartir el tiempo para cada
cuestión.
Se
le dará, si le hace falta, más tiempo para terminar.
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